
Всички ние сме гледали как майката храни бебето с лъжичка. Представете си как става това. Първото, което прави тя е да привлече вниманието на детето: „Миличко, отвори си устичката“. След това взема малко каша в лъжичката и протяга ръка към отворената уста на бебето. Кога мама дава втората лъжичка каша?
Правилно, когато бебето не само поеме кашата, но и я преглътне. Какво прави майката докато бебето дъвче? Чака. Ако детето дъвче бавно, може да му даде по-малко каша. Ако дъвче бързо, значи кашата може да се увеличи.
Ораторът храни публиката. Само, че не с каша, а с информация. Публиката усвоява тази информация. След всяка порция е необходима пауза.
Ако няма пауза, информацията не може да се усвои. Не се възприема. Или не се запомня.
Всяко предложение е късче информация.
Тази информация трябва да бъде проверена за истинност. Да се помисли за нейната полза. И само след това е възможно да се запомни нещо от информацията.
Паузите дават възможност за всички тези операции. Без паузи е сложно. А да се запомни чутата информация без паузи е още по-сложно.
Ако искате да ви разбират, правете паузи.
За искате вашите думи да се запомнят, правете още по-големи паузи.
Паузата е елемент на речта. Паузите също са толкова важни, колкото пространствата между думите в текста. Като точка между изречения. Като запетая, тире и двоеточие. Има задължителни паузи и произволни.
Паузата е инструмент на оратора. И този инструмент трябва да се използва.
Има паузи, които са нужни на оратора.
Например:
- За да помисли какво да говори по-нататък.
- За да привлече внимание.
- За да направи акцент на нещо важно.
- За да заинтригува.
Има паузи, които са нужни на публиката.
- Да обмисли чутите думи, да ги запомни…
Ораторът трябва да отчита всичко това. И трябва да следи, успяват ли хората да възприемат цялата информация?
При повечето оратори паузите са малко или въобще липсват, което значително намалява стойността на речта.
Вижте още:
Четири способа за възприемане на информация
Пет способа за подобряване на вашите презентационни умения