Всички ние сме гледали как майката храни бебето с лъжичка. Представете си как става това. Първото, което прави тя е да привлече вниманието на детето: „Миличко, отвори си устичката“. След това взема малко каша в лъжичката и протяга ръка към отворената уста на бебето. Кога мама дава втората лъжичка каша?
Правилно, когато бебето не само поеме кашата, но и я преглътне. Какво прави майката докато бебето дъвче? Чака. Ако детето дъвче бавно, може да му даде по-малко каша. Ако дъвче бързо, значи кашата може да се увеличи.
Ораторът храни публиката. Само, че не с каша, а с информация. Публиката усвоява тази информация. След всяка порция е необходима пауза.
Ако няма пауза, информацията не може да се усвои. Не се възприема. Или не се запомня.
Всяко предложение е късче информация.
Тази информация трябва да бъде проверена за истинност. Да се помисли за нейната полза. И само след това е възможно да се запомни нещо от информацията.
Паузите дават възможност за всички тези операции. Без паузи е сложно. А да се запомни чутата информация без паузи е още по-сложно.
Съдържанието е заключено!
Публикацията е видима само за потребители, които са влезли в своя профил.




